Relatório da semana: 30/10 a 03/11

 23/08/2023

Turma D (16h às 17h50)

Nesta aula os alunos são dados dois desafios, um onde devem produzir um jogo em JavaScript e, por fim, fazer uma aplicação com JavaScript na no projeto pessoal da página web criada por eles.



24/08/2023

Turma G (15h às 17h30)

Feriado.

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Relatório da semana: 06.06 a 09.06

  07/06/2023 Turma D             Nesta aula o professor de turma fez uma breve recapitulação do conteúdo aplicado/iniciado na aula anterior, referente a tabelas e suas possíveis estilizações como tags e bordas. Após a revisão, foram apresentados mais conceitos sobre estilização de tabelas, funcionamento de pixels, inserção de imagens ou gifs de fundo, e também arquivos de áudio, estilização de botões, e elementos decorativos diversos.  Os alunos demonstraram bastante entusiasmo com essas possibilidades de transformações, inclusive já colocando o conteúdo em prática nos momentos de explicação.   08/06/2023 Turma G  Feriado.
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Relatório da semana: 04/09 a 06/09

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  06/09/2023 Turma D (16h às 17h50) Nesta aula o professor revisou o conteúdo de JavaScript aprendido na aula anterior, além de introduzir também conceitos de condicionais. Nesta aula alguns monitores e eu ficamos responsáveis pela correção dos exercícios práticos realizados pelos alunos da turma, além da atribuição de notas e registro de feedback. 07/09/2023 Turma G (16h às 17h50) Feriado.
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\o W E L C O M E o/

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EXTENSÃO CURRICULAR: PENSAMENTO COMPUTACIONAL DEPARTAMENTO DE COMPUTAÇÃO Olá! Meu nome é Veronica e este portfólio tem como objetivo a postagem de relatórios das aulas de Pensamento Computacional em que participei como monitora. Este curso é uma atividade de aplicação vinculada à disciplina de Práticas de Extensão, do curso de Análise e Desenvolvimento de Sistemas da UniFil.  As aulas do curso foram ministradas nos laboratórios de computação na UniFil por alunos-tutores dos cursos de Ciências da Computação e Engenharia da Software. A disciplina de Pensamento Computacional é um curso livre gratuito oferecido aos alunos do 2º e 3º ano do ensino médio da rede pública e privada de Londrina e região. Este curso objetiva ampliar a visão dos jovens em relação as diferentes formas de uso da tecnologia, iniciar a formação de profissionais qualificados para o mercado de TI, despertar a curiosidade e persistência, além de desenvolver o raciocínio lógico focado na decomposição, reconhecimento ...
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